Kunci Jawaban
10 Soal & Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Semester 2:Pokok Laporan Perjalanan Tersebut
10 soal & kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Semester 2:Pokok laporan perjalanan Tersebut. Simak penjelasannya.
Editor: Tim TribunNewsmaker
TRIBUNNEWSMAKER.COM - 20 soal & kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Semester 2:Pokok laporan perjalanan Tersebut. Simak penjelasannya.
Sudah siap belajar? Simak nih, berikut ini, soal Ujian Sekolah UAS Bahasa Indonesia kelas 8 semester 2 lengkap dengan kunci jawaban sesuai dengan kurikulum 2013.
Nah adik-adik sekalian, soal Ujian Sekolah UAS Bahasa Indonesia kelas 8 semester 2 kali ini bisa jadi persiapan buat kamu sebelum mengikuti ujian yang sebenarnya.
Soal UAS Bahasa Indonesia kelas 8 semester 2 ini adalah soal latihan sekaligus prediksi soal yang mungkin muncul saat ujian akhir semester di sekolah masing-masing.
Contoh Soal Ujian Sekolah UAS Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester 2
1. Ternyata objek wisata tersebut memberikan banyak manfaat bagi kita. Oleh karena itu kunjungilah objek wisata tersebut karena akan memberikan dua manfaat sekaligus.
Yang pertama yaitu tempat untuk rekreasi dan bagi yang berpenyakit kulit dapat mencoba alternatif dengan cara mandi di air belerang tersebut.

Kutipan laporan perjalanan tersebut adalah bagian….
A. Pendahuluan
B. Kata pengantar
C. Isi
D. Penutup
Jawaban: D. Penutup
Pembahasan:
Paragraph di atas berisikan kesimpulan dari manfaat object wisata sehingga masuk ke dalam penutup sebuah laporan perjalanan tersebut.
Mengembangkan Desain Pembelajaran 'Ekosistem Laut' yang Relevan dengan Kondisi, Jawaban UKPPPG 2025 |
![]() |
---|
CRT Sejalan dengan Prinsip Pembelajaran Mendalam Karena Apa? Kunci Jawaban UKPPPG Modul 1 |
![]() |
---|
25+ Soal & Kunci Jawaban UKPPPG Modul 2 PSE, Dampak Dimensi Loving yang Tidak Terpenuhi di Sekolah? |
![]() |
---|
4 Contoh Studi Kasus UKPPPG 2025, Mengatasi Kebosanan Belajar dan Meningkatkan Keaktifan Siswa |
![]() |
---|
45+ Soal & Kunci Jawaban UKMPPG, Teori yang Mendukung Pembelajaran Student Centered Learning |
![]() |
---|