Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Formulir Refleksi Tindak Lanjut Observasi Kelas Dokumen Tindak Lanjut:Merdeka Mengajar
Inilah sederet kunci jawaban dari Formulir Refleksi Tindak Lanjut Observasi Kelas Dokumen Tindak Lanjut yang tersaji dalam Platform Merdeka Mengajar.
Editor: Dika Pradana
lihat foto
TRIBUNNEWSMAKER.COM - Inilah sederet kunci jawaban dari Formulir Refleksi Tindak Lanjut Observasi Kelas Dokumen Tindak Lanjut yang dapat Anda temukan dalam Platform Merdeka Mengajar atau PMM.
Dalam Formulir Refleksi Tindak Lanjut Observasi Kelas Dokumen Tindak Lanjut terdapat lima pertanyaan yang harus dijawab oleh bapak/ibu guru.
Pertanyaan tersebut bersifat terbuka sehingga bapak/ibu guru dapat mengembangkan jawaban tersebut sesuai pola pikir yang Anda miliki.
Namun, untuk menjawab pertanyaan tersebut, Anda tetap diminta untuk berpikir kritis.
Dengan begitu, Anda akan menghasilkan jawaban terbaik untuk menjawab sederet pertanyaan Formulir Refleksi Tindak Lanjut Observasi Kelas Dokumen Tindak Lanjut yang tersaji dalam Platform Merdeka Mengajar atau PMM.
Meski demikian, apabila Anda menemukan kesulitan dalam mengerjakan pertanyaan tersebut, Anda dapat menyimak artikel ini hingga tuntas.
Artikel ini akan menyajikan referensi kunci jawaban terbaik untuk menjawab sejumlah pertanyaan yang tersaji.
Baca juga: 5 Referensi Kunci Jawaban Apa Inspirasi Baru yang Anda Dapatkan dari Upaya Tindak Lanjut? Soal PMM
Dengan begitu, bapak/ibu guru bisa menjawab pertanyaan tersebut dengan baik.
Selain itu, melalui pertanyaan tersebut bapak/ibu guru bisa mengukur kemampuan berpikir Anda.
Berikut adalah contoh cara mengisi kegiatan refleksi.
Baca juga: Referensi Kunci Jawaban Apa Upaya-upaya yang Dilakukan untuk Mencapai Tujuan Tindak Lanjut? Soal PMM
Apa tantangan yang Anda hadapi untuk melakukan praktik kinerja yang direncanakan selama observasi kelas?
1. Aktivitas Interaktif
Peserta didik masih belum optimal menjalankan perannya dalam kelompok. Hal ini terlihat dari beberapa anggota kelompok yang masih belum memiliki peran dalam kelompoknya.
Berdasarkan hal tersebut saya ingin meningkatkan kinerja terkait efektivitas pembagian peran murid dalam kelompok.
Hal tersebut dikarenakan peran yang saya bagikan tidak sesuai dengan keinginan mereka.
Sumber: Tribun Sumsel
| Bahas Bab 'Aku yang Unik', Inilah Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 20 Kurikulum Merdeka |
|
|---|
| Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 91: Mari Uji Kemampuan Kalian tentang Konsep Suhu |
|
|---|
| Kupas Tuntas Jawaban PAI Kelas 12 Halaman 31–37 dan Kelas 11 Halaman 132–135 Kurikulum Merdeka |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI Kelas 7 Halaman 112: Aktivitas 5.6 Perkembangan Ilmu Agama pada Masa Bani Umayyah |
|
|---|
| Bahas Bab SPLDV, Inilah Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 30 Kurikulum Merdeka |
|
|---|
