Referensi Narasi Raport TK B Usia 5 Tahun Semester 2 Kurikulum Merdeka, Elemen Capaian Pembelajaran

3. Capaian yang belum muncul pada anak dan perluuntuk distimulasi pada kurun waktu selanjutnya, disertai dengan gambaran rencana guru untuk menstimulasi capaian yang belum muncul tersebut

4. Saran/tip/ajakan yang dituliskan secara konkret bagi orang tua/wali untuk mendukung optimalisasi poin (c) dirumah.

Capaian Pembelajaran Nilai Agama dan Budi Pekerti

Alhamdulillah Doni pada akhir semester 2 di TK B ini menunjukkan perilaku melaksanakan kegiatan ibadah salat dengan disiplin.

Ia dapat menunjukkan perilaku baik sesuai dengan nilai agamanya dalam kehidupan sehari-hari melalui ucapan dan perilaku baik seperti santu, jujur, dan suka menolong teman.

Sikap kepeduliannya terhadap teman yang berbeda suku dan agama ditunjukkan melalui mengajak main Bersama.

Doni juga menunjukkan perilaku sayang kepada tanaman disekolah serta ikut terlibat dalam menjaga kebersihan kelas.

Di kelas I SD nanti, guru dan orang tua dapat melanjutkan perilaku baik praktik nilaidan ajaran agama sesuai dengan usianya nanti, ia dapat dikenalkan dengan huruf-huruf hijaiyah yang lebih kompleks.

Baca juga: Apa Fungsi Saluran Distribusi dalam Penyedia Informasi, Pemesanan, & Risiko? Ini Jawabannya, Lengkap

Capaian Pembelajaran Jati Diri

Doni menunjukkan kemampuan menjaga kebersihan diri, mengonsumsi makanan sehat dan bergizi tanpa memilih-milih (sayuran brokoli menjadi makanan kesukaannya).

Ia dapat mengikuti aktivitas fisik dipagi hari walaupun kadang terlihat kurang bersemangat ketika datang terlambat. Doni terlihat mampu menjaga keamanan diri saat menggunakan peralatan main yang sedikit berisiko.

Doni mengenali emosi dirinya dan orang lain bahkan ia mulai dapat mengelola emosi tidak sabarnya ketika harus bergantian mainan dengan anak lain.

Ia sering mengatakan, “Aku harus sabar” untuk membantunya menenangkan diri.

Lanjutan Capaian Pembelajaran  Jati Diri

Rasa percaya dirinya terlihat, juga ketika dengan bangga menyampaikan bahwa ayahnya dari Padang dan ibunya dari Jawa. Logat Padang kadang muncul di kelas dalam percakapan dengan teman-temannya.