Jelaskan Bagaimana Pemikiran Ki Hajar Dewantara Dikontekstualkan Nilai Luhur! Simak Jawabannya

Nilai-nilai luhur yang dapat diambil ialah toleransi tidak hanya antar umat beragama tetapi juga berbagai latar belakang yang berbaur menjadi satu kelompok Tari Barongan untuk menciptakan kekompakan.

Pertanyaan lainnya:

Apa kekuatan konteks sosio-kultural di daerah Anda yang sejalan dengan pemikiran KHD?

Jawaban:

Kekuatan sosio-kultutal menjadi proses 'menebalkan' kekuatan kodrat anak yang masih samar-samar.

Pendidikan bertujuan untuk menuntun membantu anak untuk menebalkan garis samar-samar agar dapat memperbaiki laku untuk menjadi manusia seutuhnya.

Kekuatan konteks sosio-kultural

- Budi Pekerti: suatu tingkah laku, akhlak,tabiat, perangai.

- Gotong Royong: bekerja bersama untukmencapai suatu hasil yangdidambakan

- Nasionalisme: loyalitas dan pengabdian yang tinggi terhadap bangsa dan negara

- Kejujuran: sikap yang lurus hati, berbicara sesuaidengan fakta

- Tanggung jawab: melakukan semua tugas dankewajibannya dengansungguh-sungguh

- Cinta alam: menjaga alam dankebersihan lingkungan sertatidak membuang sampahsembarangan

- Religius: nilai yang besifatkeagamaan

Di dalam Seni Barong tercermin sifat-sifat kerakyatan masyarakat Juwangi, seperti sifat:

• spontanitas
• kekeluargaan
• kesederhanaan
• kasar
• keras
• kompak
• keberanian yang dilandasi kebenaran.

Dari Tari Barongan, kita dapat mengajarkan kepada anak didik tentang toleransi umat beragama dan rasa saling menghormati, menghargai perbedaan.

Semoga artikel ini membantu!

Semoga beruntung!

(TribunNewsmaker.com/TribunPadang)