Contoh Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak, Plus Penjelasannya

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Berikut ini contoh jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak.

Jika Anda sedang mencari contoh jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak, artikel ini adalah jawabannya.

Melalui artikel ini, Anda bisa mendapatkan referensi jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak.

Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.2 Nilai dan Peran ini ditujukan pada Guru Penggerak di Indonesia.

Ketika membuat jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.2 Nilai dan Peran, Anda dituntut untuk berpikir kritis.

Dengan berpikir kritis, Anda akan dengan mudahg membuat jurnal tersebut.

Baca juga: Referensi Visi Guru Penggerak Modul 1.3 Mulai dari Diri Sendiri, Program Guru Penggerak 2024

Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak merupakan tugas yang harus dikerjakan calon guru penggerak (CGP) pada Program Pendidikan Guru Penggerak (PPGP).

Jurnal refleksi ini akan menentukan salah satu syarat untuk menentukan seseorang itu lulus atau tidak sebagai Guru Penggerak (GP).

Sebagai referensi pembuatan jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.2 Nilai dan Peran, simaklah artikel berikut ini!

Baca juga: Sebutkan Contoh Karya Aksi Nyata Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak! Simak Jawaban Terbaiknya

JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.2 NILAI dan PERAN GURU PENGGERAK

Assalamualaikum, saya Gilang Ramdhanidiansyah Calon Guru Penggerak Angkatan 8 Jakarta Selatan.

Pada kesempatan ini saya akan menulis mengenai Jurnal Refleksi Dwi Mingguan pada modul 1.2 tentang Nilai dan Peran Guru Penggerak. Jurnal ini sebagai refleksi diri setelah selama dua minggu ke-2 mengikuti kegiatan Pendidikan CGP yang kedepannya akan ditulis secara rutin selama dua mingguan sebagai tugas yang harus dikerjakan oleh calon guru penggerak.

Dalam menulis jurnal refleksi ini saya menggunakan model 1 yaitu model 4F (Fact, Feeling, Findings, dan Future, yang diprakarsai oleh Dr. Roger Greenaway. 4F dapat diterjemahkan menjadi 4P yakni : Peristiwa; Perasaan; Pembelajaran; dan Penerapan.

Baca juga: 4 Contoh Tugas Koneksi Materi Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak, Refleksi Model 4P: Terakurat

1. Fact (Peristiwa)

Setelah saya mempelajari modul 1.1 yang berkaitan tentang Pendidikan Menurut Ki Hajar Dewantara, maka kami melanjutkan ke materi 1.2 mengenai Nilai-nilai dan Peran Guru Penggerak. Pada modul ini saya mulai dengan mempelajari materi kemudian kami diminta untuk membuat trapesium usia.