Kunci Jawaban
Soal & Kunci Jawaban PKN Kelas 9 Halaman 26 Semester 2 Bab 1: Kesimpulan Perwujudan Nilai Pancasila
Cermati soal dan kunci jawaban mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan atau PKN Semester 2 kelas 9 halaman 26.
Editor: Listusista Anggeng Rasmi
TRIBUNNEWSMAKER.COM - Cermati soal dan kunci jawaban mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan atau PKN Semester 2 kelas 9 halaman 26. Siswa mengerjakan Tugas Kelompok 1.2 bab 1.
Ayo perhatikan soal dan kunci jawaban mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan atau PKN Semester 2 kelas 9 halaman 26. Siswa belajar tentang Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa.
Siswa sebaiknya mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu, kemudian mencocokkan jawabannya.
Berikut ini soal dan kunci jawaban mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan atau PKN Semester 2 kelas 9 halaman 26:
Tugas kelompok 1.2
Soal
Baca juga: Soal & Kunci Jawaban PKN Kelas 10 Halaman 4 Tugas Mandiri 1.1: Paragraf Mengenai Kekuasaan Negara

1. Coba amati berbagai peristiwa yang terjadi sebagai perwujudan nilai-nilai Pancasila sesuai dengan perkembangan masyarakat di lingkungan sekitar kalian, seperti di sekolah, pergaulan, masyarakat, bangsa, dan negara.
Pilihlah salah satu topik perwujudan tersebut di salah satu lingkungan untuk menjadi topik kelompok kalian.
2. Susunlah beberapa pertanyaan yang ingin kalian ketahui berkaitan dengan perwujudan nilai-nilai Pancasila.
Contohnya, mengenai perbuatan yang sesuai dan tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, faktor yang menyebabkan, akibatnya, dan sebagainya.
Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 32 Kurikulum Merdeka: Kata dari Bahasa Daerah

3. Kumpulkan berbagai informasi untuk menjawab pertanyaan tersebut dengan melakukan pengamatan, wawancara, dan membaca buku dari berbagai sumber belajar.
4. Hubungkan berbagai informasi yang kalian peroleh, seperti perbuatan apa yang paling sering dilakukan, mana yang paling banyak sesuai atau tidak sesuai.
Buatlah kesimpulan tentang perwujudan nilai-nilai Pancasila di lingkungan sesuai topik kelompok kalian.
5. Susunlah laporan hasil pengamatan dan telaah kelompok kalian secara tertulis, kemudian sajikan di depan kelas.
Jawaban
1. Toleransi antar umat beragama dalam sila ke-1 Pancasila, gotong royong dalam masyarakat yang termasuk sila ke-3, kebebasan bagi warga negara untuk menyampaikan pendapatnya yang termasuk sila ke-4.
2. Mengapa pada saat ini keadilan belum bisa terwujud dengan maksimal padahal dalam sila kelima Pancasila telah jelas bahwa keadilan itu seluruh rakyat Indonesia?
Karena pada saat ini sudah banyak pejabat yang lebih mementingkan dirinya sendiri daripada kepentingan rakyat.
Kunci Jawaban PKN Kelas 9 Halaman 98 Semester 2
Tugas Mandiri 4.1
Baca juga: Soal & Kunci Jawaban PAI Kelas 7 Halaman 12 K13: Bentuk Pengamalan dari Keyakinan Terhadap al-Alim

1. Lakukanlah evaluasi diri tentang upaya yang kalian lakukan dalam membina persatuan dan kesatuan di berbagai lingkungan.
Tulislah hasil evaluasi kalian di dalam tabel di bawah ini!
Jawaban:
Upaya yang telah dilakukan adalah:
1. Lingkungan Keluarga
-Menghormati semua anggota keluarga baik orang tua maupun kakak atau adik.
-Berdiskusi atau saling tukar cerita antar anggota keluarga agar terciptanya keeratan di lingkungan keluarga.
-Gotong royong dalam menjaga kebersihan rumah
2. Lingkungan Sekolah
-Mematuhi semua peraturan yang dibuat Sekolah
-Mengikuti kegiatan upacara bendera dan dilaksanakan dengan tertib
-Gotong royong dalam menjaga kebersihan kelas maupun lingkungan Sekolah
Baca juga: Soal & Kunci Jawaban PAI Kelas 5 SD Halaman 35 K13: Sebutkan Arti Kutiba dalam Q.S. al-Baqarah/2:183

3. Lingkungan Masyarakat
-Mengikuti kegiatan gotong royong antar warga
-Bersosialisasi dengan penduduk sekitar
-Mengikuti peraturan didalam kehidupan bermasyarakat.
2. Lakukanlah evaluasi diri tentang upaya yang kalian lakukan dalam membina persatuan dan kesatuan, serta uraikan penyebab dan usaha apa saja untuk memperbaikinya.
Jawaban:
-Hal-hal yang belum dapat dilakukan: Mengajak orang lain untuk peduli kepada sesama
Penyebab: kurangnya kesadaran akan kepedulian antar sesama manusia
Usaha untuk memperbaiki: Memberi tahu pentingnya peduli dengan sesama manusia
-Hal-hal yang belum dapat dilakukan: Mengikuti kegiatan gotong royong di lingkungan sekitar
Penyebab: kurangnya kesadaran akan gotong royong di lingkungan sekitar
Usaha untuk memperbaiki: Bersosialisasi dan ikut andil dalam kegiatan gotong royong untuk menjaga kebersihan di lingkungan sekitar.
*) Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
Sumber: Tribunnews.com
Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 58 Apa Hal Menarik yang Kalian Pelajari pada Kegiatan Kali Ini? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 Halaman 118 Apa yang Dimaksud dengan Energi Kinetik? |
![]() |
---|
Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 71 Kurikulum Merdeka: Di Manakah Urine Disimpan Di Dalam Tubuh Kita? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 Halaman 117 Buatlah Perbandingan Pengaruh Bentang Alam |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 Halaman 110 Apa yang Dimaksud dengan Energi Potensial? |
![]() |
---|