Kunci Jawaban
Contoh Laporan Pendampingan Individu 1 Guru Penggerak, Pendidikan Guru Penggerak 'PPGP' 2024
Inilah contoh Laporan Pendampingan Individu 1 Guru Penggerak dalam Pendidikan Guru Penggerak 2024.
Editor: Dika Pradana
Kunjungan ini dilaksanakan satu kali setiap bulan selama CGP mengikuti Pendidikan Guru Penggerak. Pendampingan Individu (PI) dijadwalkan dari BGP setiap 1 minggu sebelum dilaksanakan kegiatan Lokakarya.
Adapaun pelaksanaan PI ke-1 yang dijadwalkan mulai 26 April s.d. 3 Mei 2024. Setelah itu akan dilaksanakan kegiatan Lokakarya 1.
Pada kegiatan PI 1 Pengajar Praktik akan berkunjung langsung ke sekolah sesuai jadwal yang telah disekapati Bersama dengan CGP.
TUJUAN PENDAMPINGAN
Membantu Calon Guru Penggerak menerapkan hasil pembelajaran daring dan lokakarya sehingga Calon Guru Penggerak mampu : 1. Mengembangkan diri sendiri dan juga guru lain dengan cara melakukan refleksi, berbagi dan kolaborasi; 2. Memiliki kematangan moral, emosional dan spiritual untuk berperilaku sesuai kode etik; 3. Merencanakan, menjalankan, merefleksikan dan mengevaluasi pembelajaran yang berpusat pada murid dengan melibatkan orangtua.
TEMA PENDAMPINGAN
Refleksi Awal Kompetensi Guru Penggerak
FOKUS PENDAMPINGAN
1. Diskusi tantangan belajar daring.
2. Refleksi penerapan perubahan kelas sesuai pemikiran Ki Hajar Dewantara
3. Diskusi pembuatan kerangka portofolio digital.
4. Diskusi peta posisi diri dan rencana kompetensi guru penggerak.
SASARAN PENDAMPINGAN
No Hari / Tanggal Instansi Nama CGP
1 Jumat, 26 April 2024 SDN 14 AMPANA KOTA HUSDIN TARE
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 Halaman 57 Menghitung Pendapatan Nasional |
![]() |
---|
Jawaban PAI Kelas 10 Halaman 55 56 57 58 : Iman, Islam dan Ihsan Kesatuan yang Tidak Bisa Dipisahkan |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 25 Esai Potensi Sumber Daya Alam |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 39 40 Pesawat Rp 400 M RI Laris |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 20 Elemen Pamflet, Pamflet Papandayan dan Green Canyon |
![]() |
---|