Manakah Metrik untuk Mengukur Keberhasilan Pembelajaran Interaktif? Jawaban Post Test Modul 2 PMM

A. Dengan hanya menggunakan Google Classroom untuk mengumpulkan tugas.
B. Dengan membuat tugas di Google Classroom yang terhubung langsung ke template presentasi Google Slides yang sudah berisi petunjuk dan rubrik penilaian, serta memberikan tenggat waktu yang fleksibel.
C. Dengan meminta siswa membuat presentasi sendiritanpa memberikan panduan.
D. Dengan menggunakan Google Forms untuk mengumpulkan umpan balik siswa

Jawaban: B. Dengan membuat tugas di Google Classroom yang terhubung langsung ke template presentasi Google Slides yang sudah berisi petunjuk dan rubrik penilaian, serta memberikan tenggat waktu yang fleksibel.

Soal 3

Apa manfaat mengintegrasikan Google Classroom dan Google Forms dalam pembelajaran P5?

A. Memudahkan guru dalam memberikan tugas
B. Memudahkan siswa dalam mengumpulkan tugas
C. Memungkinkan guru untuk memberikan umpan balik yang lebih spesifik
D. Semua jawaban benar

Jawaban: D. Semua jawaban benar.

Soal 4

Bagaimana cara membuat grafik garis di Google Sheet untuk melihat perkembangan nilai siswa dari waktu ke waktu?

A. Dengan menyeleksi data dan memilih jenis grafif "libe chart"
B. Dengan menggunakan fungsi SHART
C. Dengan menggunakan fitur pivot table
D. Dengan menggunakan Google Form

Jawaban: A. Dengan menyeleksi data dan memilih jenis grafif "libe chart".

Soal 5

Apa yang dimaksud dengan "pembelajaran berdiferensiasi" dalam konteks penggunaan Google Classroom dan Google Dokumen, dan bagaimana cara mewujudkannya?

A. Pembelajaran yang sama untuk semua siswa
B. Pembelajaran yang tidak memerlukan interaksi guru
C. Pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan dan kecepatan belajar masing-masing siswa
D. Pembelajaran yang hanya berfokus pada materi yang sulit

Jawaban: C. Pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan dan kecepatan belajar masing-masing siswa.

Selamat mengerjakan!

Semoga beruntung!

(TribunNewsmaker.com/Sripoku)