Soal & Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Modul 1 Topik 3, Aktivitas Pembelajaran Pendekatan TaRL

Berikut ini soal dan kunci jawaban Latihan Pemahaman Modul 1 Topik 3, merancang aktivitas pembelajaran pendekatan TaRL

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Kunci jawaban Latihan Pemahaman Modul 1 Topik 3 tentang Teaching at The Right Level (TaRL) tersedia bagi para guru peserta PPG Guru Tertentu 2025.

Latihan ini berisi 10 soal yang mengukur pemahaman guru dalam menerapkan pendekatan TaRL dalam proses pembelajaran.

Soal-soalnya ditampilkan melalui platform Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) selama pelatihan PPG Dalam Jabatan (Daljab) berlangsung.

Para guru dapat menjadikan kunci jawaban ini sebagai referensi untuk membantu menjawab soal dengan lebih tepat.

Untuk lebih jelasnya, simak soal dan kunci jawaban selengkapnya dalam pembahasan berikut.

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Modul 1 Topik 2 PPG 2025, Alur Merumuskan Tujuan Belajar

1. Ketika merancang pembelajaran, guru dapat melakukan diferensiasi pada proses, konten, dan produk. Diferensiasi yang dipilih pada penerapan pembelajaran berbasis pendekatan TaRL adalah....

A. Diferensiasi proses saja, diferensiasi konten dan diferensiasi produk tidak mungkin digunakan
B. Diferensiasi konten saja, diferensiasi proses dan diferensiasi produk tidak mungkin digunakan
C. Diferensiasi produk saja, diferensiasi proses dan diferensiasi konten tidak mungkin digunakan
D. Semua jenis diferensiasi pembelajaran dapat digunakan tapi tidak dapat digunakan semua dalam satu pembelajaran
E. Semua jenis diferensiasi pembelajaran dapat digunakan, akan tetapi pemilihannya disesuaikan dengan kebutuhan

Kunci Jawaban: E

2. Hasil asesmen kognitif awal dapat digunakan guru untuk hal- hal berikut ini, kecuali....

A. Menentukan tujuan pembelajaran
B. Menentukan pengelompokkan peserta didik
C. Menentukan aktivitas pembelajaran
D. Menentukan media pembelajaran
E. Menentukan sumber belajar

Kunci Jawaban: A

3. Pak Panji akan mengajarkan sebuah topik baru kepada peserta didiknya, namun ia belum mengetahui sejauh mana peserta didik menguasai materi prasyaratnya.

Berdasarkan soal terbaru yang beredar, dirangkum pojoksatu.id tekanan pertanyaannya yaitu: Hal yang perlu dilakukan oleh Pak Panji adalah...

A. Melakukan wawancara pada beberapa peserta didik terkait pengalaman belajar terkait topik prasyarat ini
B. Merencanakan pelaksanaan asesmen awal untuk mengidentifikasi kemampuan awal peserta didik
C. Meminta data pada pihak sekolah terkait minat dan bakat peserta didik
D. Mempersiapkan kegiatan pembelajaran sambil mengirangira kebutuhan peserta didik
E. Langsung mengajar dan melakukan improvisasi di tempat ketika menemukan adanya perbedaan kemampuan peserta didik