Kunci Jawaban
Soal & Kunci Jawaban Modul 1 Unit 2 PPG 2025, Pemetaan Kebutuhan Belajar Melalui Tiga Aspek
Ini soal dan kunci Jawaban Modul 1 Unit 2 PPG 2025, pemetaan kebutuhan belajar melalui 3 aspek, kesiapan belajar, minat belajar dan profil belajar
Editor: Talitha Desena
Ini soal dan kunci Jawaban Modul 1 Unit 2 PPG 2025, pemetaan kebutuhan belajar melalui 3 aspek, kesiapan belajar, minat belajar dan profil belajar
TRIBUNNEWSMAKER.COM - Soal dan kunci Jawaban Modul 1 Unit 2 PPG 2025, dalam Modul 1 Pembelajaran Mendalam dan Asesmen Umum Unit 2 Program PPG 2025, para guru peserta diminta untuk merancang pembelajaran berdiferensiasi sebagai bagian dari tugas Aksi Nyata.
Dalam soal dan kunci Jawaban Modul 1 Unit 2 PPG 2025, tugas ini dikerjakan melalui platform Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (Ruang GTK), sebagai bentuk penerapan langsung dari materi yang telah dipelajari.
Soal dan kunci Jawaban Modul 1 Unit 2 PPG 2025, pembelajaran berdiferensiasi menjadi fokus penting dalam modul ini karena membantu guru menyesuaikan strategi pengajaran dengan kebutuhan belajar siswa yang beragam.
Jawaban dari Aksi Nyata ini akan diunggah dan divalidasi, sehingga perlu disusun sesuai dengan mata pelajaran dan jenjang kelas masing-masing.
Artikel ini menyajikan contoh Aksi Nyata sebagai panduan bagi peserta PPG 2025 yang ingin menyusun tugas secara tepat dan efisien.
Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Modul 1 Topik 3 PPG 2025, Persiapan Rencana Asesmen Awal Oleh Guru
Aksi Nyata Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi PPG 2025
PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI
Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang memberi keleluasaan pada peserta didik untuk meningkatkan potensi dirinya sesuai dengan kesiapan belajar, minat, dan profil belajar peserta didik tersebut.
LANGKAH PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI
1. Melakukan Pemetaan
Guru melakukan pemetaan kebutuhan belajar melalui tiga aspek, yaitu kesiapan belajar, minat belajar dan profil belajar (bisa dilakukan dengan wawancara, observasi, atau survey menggunakan angket.
2. Perencanaan
Guru merencanakan pembelajaran berdiferensiasi berdasarkan hasil dari hpemetaan peserta didik.
3. Evaluasi dan Refleksi
Sumber: Tribunnews.com
Bahas Bab 'Aku yang Unik', Inilah Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 20 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 91: Mari Uji Kemampuan Kalian tentang Konsep Suhu |
![]() |
---|
Kupas Tuntas Jawaban PAI Kelas 12 Halaman 31–37 dan Kelas 11 Halaman 132–135 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 7 Halaman 112: Aktivitas 5.6 Perkembangan Ilmu Agama pada Masa Bani Umayyah |
![]() |
---|
Bahas Bab SPLDV, Inilah Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 30 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|