Ini mencakup aspek akademis, sosial, emosional, dan fisik.

Pembelajaran Berpusat pada Murid:

- Pembelajaran harus dirancang sedemikian rupa sehingga murid menjadi pusat dari setiap proses pembelajaran.

Ini berarti metode pengajaran yang digunakan harus inklusif, partisipatif, dan relevan dengan kehidupan murid.

- Lingkungan Belajar yang Mendukung:

Visi harus menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan mendukung.

Lingkungan ini harus memungkinkan murid untuk bereksplorasi, berkreasi, dan berinovasi tanpa rasa takut atau cemas.

- Penguatan Komunitas Belajar:

Visi harus mendorong terbentuknya komunitas belajar yang kolaboratif di mana murid, guru, orang tua, dan masyarakat saling bekerja sama untuk mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik.

- Pendidikan untuk Kehidupan Nyata:

Pendidikan harus relevan dengan kehidupan nyata, memberikan murid keterampilan dan pengetahuan yang dapat diterapkan dalam situasi sehari-hari dan mempersiapkan mereka untuk tantangan masa depan.

Dari Visi ke Tujuan Rinci

Setelah visi yang tepat ditetapkan, langkah selanjutnya adalah merumuskan tujuan-tujuan rinci yang konkret.

Tujuan-tujuan ini harus spesifik, terukur, dapat dicapai, relevan, dan berbatas waktu (SMART).

Beberapa contoh tujuan yang dapat diturunkan dari visi yang berpusat pada kepentingan murid meliputi: