Kunci Jawaban
Prediksi TKA Antropologi Kelas 12 SMA: Manakah Contoh Penerapan Keberagaman Masyarakat Multikultural
Berikut ini Prediksi TKA Antropologi Kelas 12 SMA: Manakah contoh penerapan keberagaman masyarakat multikultural
Editor: Tim TribunNewsmaker
Berikut ini Prediksi TKA Antropologi Kelas 12 SMA: Manakah contoh penerapan keberagaman masyarakat multikultural
TRIBUNNEWSMAKER.COM - Tes Kemampuan Akademik (TKA) Antropologi merupakan salah satu mata pelajaran pilihan bagi siswa kelas 12 SMA/SMK. Mengutip dari laman resmi Kemendikdasmen, TKA adalah asesmen standar nasional yang dirancang untuk mengukur capaian akademik siswa pada mata pelajaran tertentu sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Penting untuk dipahami bahwa hasil TKA tidak menjadi penentu kelulusan di satuan pendidikan, melainkan berfungsi sebagai bahan pertimbangan penting dalam seleksi pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, seperti Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi (SNBP).
Untuk jenjang SMA/SMK, pelaksanaan TKA dijadwalkan pada 3–6 November 2025 dan mencakup tiga mata pelajaran wajib serta dua mata pelajaran pilihan. Antropologi menjadi salah satu pilihan bagi siswa yang ingin menguji pemahaman mendalam tentang keragaman budaya dan masyarakat. Sebagai bentuk persiapan, artikel ini menyajikan 10 soal TKA Antropologi kelas 12 lengkap dengan kunci jawaban. Soal-soal ini disusun untuk membantu siswa meningkatkan kemampuan berpikir analitis serta memperkuat penguasaan konsep-konsep dasar dan penerapan ilmu Antropologi dalam kehidupan sosial.
Baca juga: Prediksi Soal TKA Antropologi Kelas 12 SMA: Prinsip Antropologi Yang Diterapkan Oleh Murid Tersebut?
Soal TKA Antropologi Kelas 12 SMA/SMK dan Kunci Jawaban
1. Seorang murid melakukan observasi terhadap komunitas adat yang masih melakukan ritual panen secara turun-temurun. Komunitas tersebut juga menolak teknologi pertanian modern karena dianggap mengganggu keseimbangan alam dan leluhur.
Manakah dari pernyataan berikut yang mencerminkan penerapan prinsip-prinsip dasar Antropologi yang dapat diterapkan oleh murid tersebut?
Tepat/Tidak
A. Menghargai sistem kepercayaan komunitas sebagai bagian dari pandangan dunia mereka
B. Menilai bahwa komunitas tersebut bersifat tradisional karena tidak mengikuti kemajuan zaman.
C. Menggunakan pendekatan holistik untuk memahami hubungan antara ritual dan sistem kepercayaan mereka.
Jawaban: A (Tepat), B (Tidak Tepat), C (Tepat)
2. Buku etnografi dengan judul Tempat Terbaik di Dunia mengisahkan kehidupan sehari-hari warga yang tinggal di kolong jembatan Jakarta, sebuah komunitas marginal yang kerap luput dari perhatian publik. Penulis buku tersebut, Roanne van Voorst, seorang antropolog asal Belanda, tinggal bersama komunitas ini selama beberapa waktu sebagai bagian dari penelitian lapangannya.
Melalui pendekatan partisipatif dan observasi mendalam, Roanne merekam dinamika sosial, cara bertahan hidup, nilai kekeluargaan, solidaritas, serta harapan-harapan yang tumbuh di tengah kemiskinan ekstrem. Meski hidup dalam keterbatasan dan ancaman penggusuran, para penghuni kolong jembatan tidak memandang tempat tinggal mereka sebagai "neraka", melainkan sebagai tempat terbaik di dunia, karena di sanalah mereka menemukan komunitas, identitas, dan makna hidup.
Penelitian sebagaimana dijelaskan di atas merupakan jenis penelitian etnografis. Manakah dari pernyataan berikut yang sesuai dengan prinsip-prinsip dasar penelitian tersebut?
A. Membaur dengan masyarakat dan mengikuti kegiatan sehari- hari warga yang tinggal di kolong jembatan Jakarta.
B. Menggunakan pendekatan observasi partisipatif untuk memahami praktik budaya secara langsung dari komunitas marjinal di Jakarta tersebut.
| Prediksi TKA Produk Kreatif dan Kewirausahaan SMK 2025: Yang dimaksud kreatif dan inovatif adalah |
|
|---|
| Prediksi Soal TKA Matematika SMA: Hasil Dari Irisan A Dan B Adalah |
|
|---|
| jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 102: Lima Contoh Kalimat Berantonim Dan Bersinonim |
|
|---|
| Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 1 Halaman 7 Kurikulum Merdeka: Mimi … Karena Bonekanya Rusak |
|
|---|
| Jawaban Bahasa Indonesia Halaman 7 8 Kelas 8: Apakah Perilaku Penumpang Berbeda Beda |
|
|---|