Kunci Jawaban
SOAL & KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 5 Subtema 2 Hal 75, Hal-hal Penting dalam Bacaan Perpindahan Kalor
Berikut soal dan kunci jawaban tema 6 kelas 5 subtema 2 halaman 75 yang mempelajari mengenai perpindahan kalor
Editor: Talitha Desena
Pada saat menggoreng, ujung spatula akan terasa panas walaupun ujungnya tidak bersentuhan dengan api kompor.
Paragraf Kelima
Hal-hal penting dalam bacaan :
Setrika listrik menggunakan prinsip perpindahan panas secara konduksi.
Panas dari elemen akan berpindah ke bagian alas besi setrika yang tebal.
2. Gambarkanlah cara perpindahan panas secara konduksi menurut pemahamanmu berdasarkan keterangan pada bacaan!
Jawaban:
Peristiwa konduksi yang berpindah hanya energi kalornya saja sedangkan zat perantara tidak ikut berpindah.
Pada perpindahan kalor secara konduksi, kalor akan berpindah dari benda bersuhu tinggi menuju benda yang suhunya lebih rendah
3. Tuliskanlah beberapa contoh peristiwa perpindahan panas secara konduksi berdasarkan bacaan di atas! Lalu tambahkanlah beberapa contoh serupa
yang kamu jumpai dalam kehidupanmu sehari-hari!
Jawaban:
Contoh perpindahan panas secara konduksi berdasarkan bacaan:
- Saat membuat teh panas dengan sendok yang dicelupkan sebagian ke dalamnya, saat memegang salah satu ujung sendok, maka ujung sendok terasa panas
- Pada saat menggoreng, ujung spatula akan terasa panas walaupun ujungnya tidak bersentuhan dengan api kompor
- Pada setrika panas dari elemen akan berpindah ke bagian alas besi setrika yang tebal
Sumber: Tribunnews.com
| Jawaban Informatika kelas 4 Halaman 41: Sudah tahukah kamu apa itu perangkat komputer? |
|
|---|
| Jawaban PJOK Kelas 4 Halaman 153 154: Tujuan Melakukan Latihan Kebugaran Jasmani Adalah Untuk |
|
|---|
| Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 189 190 Kurikulum Merdeka Lima Macam SDA yang Ada di Indonesia |
|
|---|
| Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 184 188 Apa Saja Sumber Daya Alam Nonhayati yang Ada di Daerah Kalian? |
|
|---|
| Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 165 166 Buatlah Sebuah Poster Aksi Melestarikan Lingkungan |
|
|---|