Breaking News:

Kunci Jawaban

Soal & Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 SMP Halaman 214 Kurikulum 2013, Apa itu Bangun Kongruen?

Ini soal dan Kunci Jawaban pelajaran Matematika Kelas 9 SMP Halaman 214 Kurikulum 2013, bangunan kongruen

Editor: Talitha Desena
Youtube Bu And' Channel
Inilah soal dan Kunci Jawaban pelajaran Matematika Kelas 9 SMP Halaman 214 Kurikulum 2013 

Jika AD = XU, dan DC = UV, maka diketahui ∠D = ∠U = 75°

Rumus sudut pada bangun segi empat adalah : Jumlah 4 sudut pada bangun segi empat = 360°, maka

∠U + ∠V + ∠W + ∠X = 360°

∠V = 360° - ∠U - ∠W - ∠X

∠V = 360° - 75° - 80° - 135°

∠V = 70°

Kesimpulannya, jika segi empat ABCD dan UVWX kongruen, maka besar ∠U = 75° dan ∠V = 70°.

9. Perhatikan dua gambar rumah tampak dari depan yang kongruen berikut ini. 

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban IPA Kelas 7 SMP Halaman 148 149, Penghitungan Eksentris Pola yang Terbentuk

Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Latihan 4.1 Nomor 9 pada Halaman 214
Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Latihan 4.1 Nomor 9 pada Halaman 214 (DOK. Tangkapan Layar Buku Matematika SMP Kelas 9 Kemendikbud)

a. Tentukan sisi-sisi yang bersesuaian.

b. Tentukan sudut-sudut yang bersesuaian.

c. Berapa panjang KJ, KL, dan LM?

d. Berapa keliling dan luas JKLMN jika jarak J ke LM adalah 7 m?

Kunci Jawaban:

Gambar Pendukung Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Latihan 4.1 Nomor 9 Halaman 214
Gambar Pendukung Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Latihan 4.1 Nomor 9 Halaman 214

a. Jika gambar ABCDE dan JKLMN kongruen, maka sisi-sisi yang bersesuaian adalah AB = JK = 5 m, BC = KL = 4 m, CD = LM = 8 m, DE = MN = 4 m, EA = NJ = 5 m.

b. Jika gambar ABCDE dan JKLMN kongruen dan semua sisi-sisi bersesuaian sama panjang, maka, ∠A = ∠J, ∠B = ∠K, ∠C = ∠L, ∠D = ∠M, dan ∠E = ∠N.

c. Panjang KJ =  BA = 5 m, panjang KL = BC = 4 m, panjang LM = CD = 8 m.

d. Berikut cara menghitung keliling dan luas gambar JKLMN.

Ilustrasi Pendukung Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Latihan 4.1 Nomor 9 Halaman 214
Ilustrasi Pendukung Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Latihan 4.1 Nomor 9 Halaman 214

Menghitung Keliling JKLMN

Keliling JKLMN = JK + KL + LM + MN + NJ

Keliling JKLMN = 5 m + 4 m + 8 m + 4 m + 5 m

Keliling JKLMN = 26 m.

Jika gambar ABCDE dan JKLMN kongruen, maka keliling gambar JKLMN adalah 26 meter.

Menghitung Luas JKLMN

Luas JKLMN = Luas Persegi Panjang KLMN + Luas Segitiga JKN

Luas JKLMN = (Panjang “ML” x Lebar “KL”) + (½ x alas “NK” x tinggi “JO”)

Luas JKLMN = (8 m x 4 m) + (½ x 8 m x [JX - KL])

Luas JKLMN = 32 m2 + (½ x 8 m x [7 m - 4 m])

Luas JKLMN = 32 m2 + (½ x 8 m x 3 m)

Luas JKLMN = 32 m2 + 12 m2

Luas JKLMN = 44 m2

Jika gambar ABCDE dan JKLMN kongruen, maka luas gambar JKLMN adalah 44 m2.

Demikian kunci jawaban Buku Matematika Kelas 9 Latihan 4.1 nomor 6, 7, 8, dan 9, halaman 214, lengkap dengan cara mengerjakannya.

Disclaimer:

Artikel ini ditulis dengan tujuan memudahkan orangtua dalam memandu belajar anak di rumah.

Bagi siswa yang membaca kunci jawaban, ada baiknya berusaha mengerjakan semampunya terlebih dahulu. Setelah itu, baru mengoreksi hasil pekerjaan dengan melihat kunci jawaban.

Data kunci jawaban di atas merujuk pada Buku Matematika SMP Kelas 9 khusus untuk guru yang diterbitkan Kemendikbud.

Tribunjogja.com tidak bertanggungjawab apabila ada perbedaan kunci jawaban di atas dengan kunci jawaban versi guru di sekolah masing-masing.

Apabila ada yang ingin ditanyakan, silakan langsung bertanya atau menghubungi guru mata pelajaran yang bersangkutan di sekolah masing-masing. 

Tetap semangat, selamat belajar!

(Tribunjogja.com/ANR)

Diolah dari artikel di TribunJogja.com

Sumber: Tribun Jogja
Tags:
soalkunci jawabanpelajaranMatematikaKelas 9 SMPHalaman 214Kurikulum 2013TribunEvergreen
Rekomendasi untuk Anda
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved