Kunci Jawaban
Bagaimana Penyusunan Kurikulum Operasional Madrasah/KOM Bagian 5, Skor 100? Kunci Jawaban Modul 4.26
Bagaimana Penyusunan Kurikulum Operasional Madrasah/KOM Bagian 5, Skor 100? Kunci Jawaban Modul 4.26. Simak penjelasannya.
Editor: Tim TribunNewsmaker
lihat foto
9. Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila dan profil pelajar Rahmatan Lil Alamin dilakukan pada MTs yang memiliki intrakurikuler dengan alokasi waktu 1500 JP pertahun, jika pelaksanaan P5 dan PPRA sebanyak 20 persen MTS memilih 3 proyek, maka alokasi waktu setiap proyek adalah...
A. Alokasi Proyek 1 = 120 JP; Alokasi Proyek 1 = 120 JP; Alokasi Proyek 1 = 120 JP
B. Alokasi Proyek 1 = 90 JP; Alokasi Proyek 1= 100 JP; Alokasi Proyek 1 = 90 JP
C. Alokasi Proyek 1= 110 JP; Alokasi Proyek 1= 90 JP; Alokasi Proyek 1 = 120 JP
D. Alokasi Proyek 1 = 120 JP; Alokasi Proyek 1 = 90 JP; Alokasi Proyek 1 = 90 JP
Jawaban: D. Alokasi Proyek 1 = 120 JP; Alokasi Proyek 1 = 90 JP; Alokasi Proyek 1 = 90 JP
10. Agar penyusunan KOM tidak terjebak pada pemenuhan kebutuhan adminitratif, namun secara kepentingan lebih besar, maka kepala madrasah perlu memahami...
A. Karakteristik peserta didik
B. Budaya lokal
C. Subtansi diferensiasi madrasah
D. Kemampuan warga madrasah
Jawaban : C. Subtansi diferensiasi madrasah
Sumber: Tribun Sumsel
| Jawaban Uji Kompetensi Fikih Kelas 10 Halaman 41: Penyelenggaraan Jenazah Sesuai Syariat |
|
|---|
| Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Halaman 75: Manfaat dan Kelemahan Transaksi Nontunai |
|
|---|
| Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 Halaman 28: Menulis Profil Pahlawan Wanita Paralimpiade |
|
|---|
| Refleksi Topik III: Inspirasi dari Pendekatan Teaching at The Right Level untuk Guru PPG 2025 |
|
|---|
| Jawaban Diskusi Fikih Kelas 10 Halaman 40: Tata Cara Memandikan Jenazah yang Hancur |
|
|---|
