Kunci Jawaban
Bagaimana Memahami Cara Kerja Otak & Tahap Tumbuh Kembang Anak? Ini Jawaban Terbaik Guru Penggerak
Simak jawaban terbaik pertanyaan 'Bagaimana bapak/ibu guru memahami cara kerja otak, lima kebutuhan dasar manusia, dan tahap tumbuh kembang anak?'
Editor: Dika Pradana
Memahami cara kerja otak, kebutuhan dasar manusia, tahap tumbuh-kembang anak, serta pengaruhnya pada pembentukan kebiasaan dan nilai-nilai hidup adalah hal yang sangat kompleks dan memerlukan pendekatan multidisiplin.
Berikut penjelasan dari setiap aspek tersebut:
1. Cara Kerja Otak
Diketahui, di dalam otak manusia masih tertinggal bagian yang serupa dengan otak mamalia, otak reptil, dan otak primata yang yang terhubung langsung dengan otak luhur manusia. Otak Luhur merupakan otak yang hanya dimiliki oleh manusia yang berfungsi reflektif membangun karakter manusia.
Berdasarkan bagian-bagian ini, sistem berpikir manusia dibagi menjadi dua yaitu sistem berpikir cepat yang dikelola oleh kerja bagian otak mamalia dan reptil serta sistem berpikir lambat yang dikelola oleh otak bagian primata dan otak luhur manusia.
Kedua sistem ini yang mempengaruhi bagaimana kita berpikir dan bertindak. Sistem berpikir cepat lebih menghemat energi. Sementara sistem berpikir lambat membutuhkan banyak energi karena bertentangan dengan cara kerja alamiah bagian otak yang lain.
Setiap manusia mempunyai porsi masing-masing bagian cara berpikir mana yang lebih dominan. Begitu pun pada murid-murid. Mereka memiliki cara berpikir yang berbeda-beda. Ada yang cepat, ada pula yang lambat.
Oleh karena itu, sebagai guru kita harus mampu memahami murid dengan segala kelebihan serta kekurangan mereka masing-masing.
2. Lima Kebutuhan Dasar Manusia
Manusia memiliki lima kebutuhan dasar. Pertama, kebutuhan untuk bertahan hidup. Misalnya makanan, pakaian istirahat, tempat berlindung, keamanan dan kesehatan.
Kedua, kebutuhan kasih sayang dan rasa diterima. Kebutuhan ini termasuk kebutuhan psikologis seperti rasa diterima, dipedulikan, berbagi bekerjasama, atau menjadi bagian dari suatu kelompok.
Ketiga, kekuasaan dan penguasaan. Kebutuhan ini berhubungan dengan kekuatan seseorang untuk mencapai sesuatu, menjadi kompeten, terampil, memimpin, dan berprestasi.
Keempat, kebutuhan kebebasan yaitu kebutuhan untuk menentukan pilihan sendiri ataupun mengendalikan arah sesuai kemauan diri sendiri.
Kelima adalah kesenangan yaitu kebutuhan untuk merasa senang untuk bergembira untuk tertawa dan bermain.
Apabila seseorang menunjukkan perilaku yang tidak sesuai norma atau aturan, bisa saja itu terjadi karena tidak mampu memenuhi atau tidak mendapatkan kebutuhan dasar mereka.
Sumber: Tribunnews.com
| jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 102: Lima Contoh Kalimat Berantonim Dan Bersinonim |
|
|---|
| Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 1 Halaman 7 Kurikulum Merdeka: Mimi … Karena Bonekanya Rusak |
|
|---|
| Jawaban Bahasa Indonesia Halaman 7 8 Kelas 8: Apakah Perilaku Penumpang Berbeda Beda |
|
|---|
| Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 48: Apakah Pembersih Tangan Ini Baik Digunakan? |
|
|---|
| Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 45 Kurikulum Merdeka: Bagaimana Cara Virus Corona Menyebar? |
|
|---|