Breaking News:

Kunci Jawaban

Jawaban Tugas Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Kasus SD Pembelajaran Berdiferensiasi: Soal Guru Penggerak

Berikut ini jawaban dari tugas Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Kasus SD Pembelajaran Berdiferensiasi Pendidikan Guru Penggerak.

Penulis: Dika Pradana
Editor: Dika Pradana
Edit by TribunNewsmaker / Freepik
Tugas Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Kasus SD Pembelajaran Berdiferensiasi Pendidikan Guru Penggerak. 

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Berikut ini jawaban dari tugas Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Kasus SD Pembelajaran Berdiferensiasi.

Tugas Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Kasus SD Pembelajaran Berdiferensiasi ini dapat dijumpai dalam Pendidikan Guru Penggerak.

Tugas Modul 2.1 ini ditujukan untuk setiap Calon Guru Penggerak di Indonesia.

Tugas ini bertujuan untuk menerapkan Modul 2.1 tentang Pembelajaran Berdiferensiasi.

Para calon guru penggerak diminta untuk menganalisis satu skenario pembelajaran berdiferensiasi, salah satunya dalam kasus SD.

Anda perlu berpikir kritis ketika menyelesaikan tugas Guru Penggerak ini.

Baca juga: Jawaban Terakurat Soal Pretest Modul 2 Guru Penggerak, Proses Percakapan Pak Wahyu & Pak Diman

Tugas Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Kasus SD Pembelajaran Berdiferensiasi Pendidikan Guru Penggerak.
Tugas Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Kasus SD Pembelajaran Berdiferensiasi Pendidikan Guru Penggerak. (Edit by TribunNewsmaker / Freepik)

Dengan berpikir kritis, tentu Anda akan dengan mudah mengerjakan soal tersebut.

Maka dari itu cobalah untuk berpikir kritis ketika mengerjakan pertanyaan yang dimaksud.

Simaklah penjelasan berikut ini hingga tuntas!

Baca juga: Jawaban Soal Bagaimana Pelaksanaan Penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran Kontekstual? Merdeka Mengajar

Tugas Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Kasus SD Pembelajaran Berdiferensiasi Pendidikan Guru Penggerak.
Tugas Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Kasus SD Pembelajaran Berdiferensiasi Pendidikan Guru Penggerak. (YouTube BBGP Provinsi Jawa Tengah)

Tugas Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Kasus SD Pembelajaran Berdiferensiasi

Tujuan Pembelajaran Khusus:

CGP dapat melakukan refleksi kolaboratif untuk menganalisis implementasi pembelajaran berdiferensiasi.

Baca juga: Mana yang Bukan Arti dari Menuntun Segala Kekuatan Kodrat? Post Test Modul 1 Guru Penggerak, PMM

Pertanyaan Pemandu:

Analisislah satu/dua skenario pembelajaran berdiferensiasi dengan bantuan pertanyaan pemandu berikut:

  • Apakah kebutuhan belajar murid yang berusaha dipenuhi oleh guru tersebut?
  • Bagaimana cara guru menentukan kebutuhan belajar muridnya?
  • Strategi pembelajaran berdiferensiasi apa yang digunakan oleh guru?
  • Bagaimana cara guru melakukan penilaian?
Tugas Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Kasus SD Pembelajaran Berdiferensiasi Pendidikan Guru Penggerak.
Tugas Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Kasus SD Pembelajaran Berdiferensiasi Pendidikan Guru Penggerak. (Kemendikbud)

Skenario 1: Sekolah Dasar

Halaman
1234
Tags:
kunci jawabanRuang KolaborasiModul 2Guru Penggerak
Berita Terkait
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved