Mengamati Hasil Bunyi yang Berbeda-beda, Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 23 24 Kurikulum Merdeka

4. Pertama-tama, tiuplah bagian mulut botol A dan dengarkan nada yang dihasilkan

Ketika kalian meniupkan udara ke mulut botol, udara di dalam botol akan akan bergetar dan menghasilkan suara.

5. Ulangi tahap 4 dengan botol B sampai botol E.

6. Pastikan kalian meniup dengan kekuatan yang sama untuk semua botol.

7. Tuliskan hasil pengamatan kalian dalam tabel di lembar kerja. Gunakan skala 1-5 untuk menggambarkan tinggi rendahnya nada yang dihasilkan. Di mana skala 1 untuk nada terendah dan skala 5 untuk nada tertinggi.

Baca juga: Apa Saja Peninggalan atau Bukti Sejarah Penjajahan Jepang? Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 SD Halaman 40

Percobaan 2 Langkah percobaan:

1. Lakukan hal yang sama dengan percobaan 1, namun sekarang cobalah tiup dengan lebih kuat.

2. Apa perbedaan yang kalian dengar? Apakah nadanya berubah? Tulislah hasil pengamatan kalian pada lembar kerja.

Kunci Jawaban

Hasil percobaan

Tinggi Rendah Nada yang Dihasilkan (dalam skala 1-5) (Percobaan 1 dan Percobaan 2)  - Perbedaan yang diamati pada percobaan 1 dan 2

1. Botol A -  Suara botol A pada percobaan 2 lebih tinggi

2. Botol B -  Suara botol B pada percobaan 2 lebih tinggi

3. Botol C -  Suara botol C pada percobaan 2 lebih tinggi

4. Botol D -  Suara botol D pada percobaan 2 lebih tinggi

5. Botol A -  Suara botol E pada percobaan 2 lebih tinggi

(TribunNewsmaker.com/ TribunPontianak)