Breaking News:

Kunci Jawaban

Mengapa Guru Penggerak Diarahkan Pendekatan Berbasis Aset? Jawaban Pre Test Modul 3 Merdeka Mengajar

Berikut jawaban 'Mengapa Guru Penggerak diarahkan untuk menggunakan pendekatan berbasis aset daripada pendekatan berbasis kekurangan?' Soal PMM.

Editor: Dika Pradana
Edit by TribunNewsmaker / Freepik
Jawaban 'Mengapa Guru Penggerak diarahkan untuk menggunakan pendekatan berbasis aset daripada pendekatan berbasis kekurangan?' Soal PMM. 

Jawaban

B. Pendekatan berbasis Aset akan mendorong Guru Penggerak bergerak berdasarkan kekuatan yang dimiliki.

Jawaban 'Mengapa Guru Penggerak diarahkan untuk menggunakan pendekatan berbasis aset daripada pendekatan berbasis kekurangan?' Soal PMM.
Jawaban 'Mengapa Guru Penggerak diarahkan untuk menggunakan pendekatan berbasis aset daripada pendekatan berbasis kekurangan?' Soal PMM. (Kemendikbud)

Pembahasan

Pendekatan berbasis aset dalam konteks Guru Penggerak adalah sebuah metode yang berfokus pada pengenalan dan pengembangan kekuatan, potensi, serta sumber daya yang dimiliki oleh siswa, guru, dan komunitas sekolah.

Pendekatan ini menekankan pada hal-hal positif yang dapat digunakan sebagai dasar untuk perbaikan dan pengembangan lebih lanjut.

Dalam program Guru Penggerak, pendekatan berbasis aset mencakup beberapa prinsip kunci, di antaranya:

1. Pengakuan Terhadap Potensi Individu

Setiap individu, baik guru maupun siswa, memiliki keunikan dan potensi yang dapat dikembangkan.

Guru Penggerak dituntut untuk mampu mengenali dan mengoptimalkan potensi ini dalam proses pembelajaran.

2. Kolaborasi dan Pemberdayaan

Pendekatan ini mendorong kolaborasi antara semua pemangku kepentingan di sekolah, termasuk guru, siswa, orang tua, dan komunitas.

Dengan saling bekerja sama, aset-aset yang dimiliki dapat dimanfaatkan secara maksimal.

Jawaban 'Mengapa Guru Penggerak diarahkan untuk menggunakan pendekatan berbasis aset daripada pendekatan berbasis kekurangan?' Soal PMM.
Jawaban 'Mengapa Guru Penggerak diarahkan untuk menggunakan pendekatan berbasis aset daripada pendekatan berbasis kekurangan?' Soal PMM. (Kemendikbud)

3. Pembelajaran Berbasis Pengalaman dan Kekuatan

Guru Penggerak diharapkan mampu menciptakan lingkungan pembelajaran yang menghargai pengalaman dan kekuatan siswa, yang kemudian dijadikan dasar untuk pengembangan kemampuan lebih lanjut.

4. Fokus pada Solusi

Halaman
123
Tags:
kunci jawabanGuru PenggerakasetModul 3Merdeka MengajarPMM
Rekomendasi untuk Anda
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved