Baru! MPLS 2025 Hadirkan Tes Literasi dan Numerasi bagi Siswa Baru SMP, SMA, SMK

10. Hasil asesmen adalah milik sekolah dan tidak perlu disampaikan ke pihak lain termasuk orangtua/wali, sekolah lain, pemerintah daerah, dan pemerintah pusat.

11. Manfaat asesmen dapat maksimal dan tepat sasaran jika bersumber dari hasil murni siswa.

12. Siswa harus mengisi instrumen secara serius, mandiri, dan tanpa manipulasi seperti diberi latihan dan kunci jawaban.

13. Sekolah tidak diperbolehkan berkompetisi untuk mendapatkan hasil tertinggi.

14. Untuk pendidikan khusus, sekolah dapat menyesuaikan pelaksanaan asesmen dengan kondisi murid.

15. Murid dengan hambatan intelektual tidak disarankan mengikuti asesmen ini.

Pilihan tes literasi dan numerasi

Pilihan 1: Berbasis Kertas (Paper-Based Test)

Berkas instrumen asesmen versi PDF tersedia di laman bit.ly/mplsramahlitnum pada hari Senin, 14 Juli 2025.

• Satuan pendidikan dapat menggandakan berkas instrumen asesmen sejumlah murid baru;
• Instrumen dapat langsung digunakan tanpa perlu diubah;
• Akses kunci dan alternatif pembelajaran (akan tersedia di tautan bit.ly/mplsramahlitnum pada Jumat, 18 Juli 2025);
• Alat tulis murid (pensil/pulpen);
• Ruangan yang kondusif.

2. Pilihan 2: Berbasis Komputer (Computer-Based Test)

• Guru/Tenaga Kependidikan yang mampu mengelola Lpelaksanaan asesmen secara daring;
• Jaringan internet;
• Jaringan listrik;
• Komputer/laptop untuk pengerjaan murid;
• Gawai pribadi murid (jika diizinkan dan diawasi);
• Formulir daring dalam format Google Form (dapat diduplikasi dari laman bit.ly/mplsramahlitnumf. pada Senin, 14 Juli 2025);
• Akses kunci dan alternatif pembelajaran (akan tersedia di tautan bit.ly/mplsramahlitnum pada Jumat, 18 Juli 2025);
• Ruangan yang kondusif.

Demikianlah informasi tentang asesmen literasi dan numerasi di MPLS tahun ajaran 2025/2026.

(TribunNewsMaker.com/Muthiara 'Arsy/Kompas.com/Sandra Desi Caesaria)