PPG 2025 Tahap 2 Kupas Filosofi Ki Hadjar Dewantara: Mengapa Pendidikan Harus Memerdekakan?

PPG 2025 bahas filosofi pendidikan memerdekakan ala Ki Hadjar Dewantara. Refleksi guru soal keberpihakan pada murid diperdalam dalam PPG 2025 Tahap 2.

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Jawaban latihan pemahaman dan cerita reflektif dalam Modul Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai (FPPN), khususnya pada Topik Filsafat Pancasila dan Pemikiran Ki Hajar Dewantara, kini banyak dicari sebagai referensi oleh peserta Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Tahap 2 Tahun 2025.

PPG 2025 merupakan program pendidikan tinggi yang ditujukan bagi calon guru atau guru yang telah mengajar agar memperoleh sertifikat pendidik. Saat ini, peserta tengah menjalani pembelajaran mandiri melalui platform Ruang GTK.

Dalam program ini, guru mempelajari tiga modul utama, salah satunya adalah FPPN yang berisi berbagai topik penting. Pada topik pertama, yaitu Filsafat Pancasila dan Pemikiran Ki Hajar Dewantara sebagai Landasan Pendidikan Nasional, para peserta akan mendalami materi tentang Pendidikan yang Memerdekakan dan Berpihak pada Peserta Didik.

Konsep Pendidikan yang Memerdekakan merupakan inti dari seluruh pemikiran Ki Hajar Dewantara, tokoh besar yang dijuluki Bapak Pendidikan Indonesia. Gagasan ini tidak hanya bicara tentang kebebasan belajar, tetapi juga tentang keberpihakan terhadap potensi dan kodrat anak.

Kedua nilai ini—kemerdekaan dan keberpihakan pada peserta didik—merupakan dua sisi yang saling melengkapi dalam filosofi pendidikan nasional. Setelah mempelajari materi tersebut, Bapak/Ibu Guru akan mengerjakan latihan pemahaman serta membuat cerita reflektif sebagai bentuk evaluasi dan pendalaman terhadap materi.

Latihan Pemahaman

1. Apa pengertian 'manusia merdeka' menurut Ki Hadjar Dewantara? 

• Manusia yang dapat memberikan manfaat bagi orang lain, baik manfaat lahir maupun batin. 
• Manusia yang berpendirian teguh dan memiliki prinsip, serta tidak mudah dipengaruhi orang lain. 
• Manusia yang mandiri dan mampu memenuhi kebutuhannya sendiri tanpa bantuan orang lain. 
• Manusia yang hidupnya bersandar pada kekuatan dan kehendak sendiri balk lahir maupun batin; tidak tergantung pada orang lain. 
• Manusia yang mampu membuat keputusan untuk diri sendiri dan orang lain yang ada dalam lingkungan pengaruhnya. 

Kunci Jawaban: Manusia yang hidupnya bersandar pada kekuatan dan kehendak sendiri baik lahir maupun batin; tidak tergantung pada orang lain. 

2. Apa peran pendidik menurut Ki Hadjar Dewantara? 

• Melakukan transfer ilmu pengetahuan dan nilai-nilai kepada peserta didik. 
• Memberikan arahan kepada peserta didik agar tumbuh dan berkembang seoptimal mungkin. 
• Menuntun tumbuh dan hidupnya kekuatan kodrat yang ada pada anak. 
• Mengajarkan nilai-nilai kebaikan kepada anak agar sukses di masa depan. 
• Membantu anak menemukan potensi dirinya sendiri. 

Kunci Jawaban: Menuntun tumbuh dan hidupnya kekuatan kodrat yang ada pada anak. 

3. Apa peran guru dalam sistem 'among ' yang diterapkan di perguruan Taman Siswa?

• Guru menjadi pengawas siswa yang belajar secara mandiri sesuai jadwal yang telah disepakati bersama.
• Guru berfungsi sebagai fasilitator dalam proses pembelajaran yang menyediakan tuntunan, kepedulian dan kasih sayang.
• Guru memberikan fasilitas pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan karakter siswa.
• Guru memberikan motivasi dan dukungan kepada siswa untuk dapat belajar secara mandiri.

Kunci Jawaban: Guru berfungsi sebagai fasilitator dalam proses pembelajaran yang menyediakan tuntunan, kepedulian dan kasih sayang.

4. Siapakah tokoh-tokoh pendidikan internasional yang mempengaruhi pemikiran Ki Hadjar Dewantara tentang pendidikan? 

• Friederich Froebel dan Maria Montessori 
• Douwess Dekker dan Maria Montessori 
• Rabindranath Tagore dan Douwes Dekker 
• KH Ahmad Dahlan dan Friederich Froebel 
• KH Ahmad Dahlan dan Nyai Ahmad Dahlan 

Kunci Jawaban: Friederich Froebel dan Maria Montessori

Cerita Reflektif

Setelah membaca naskah dan melihat video di atas, tuliskan minimal 3 pokok-pokok pikiran Ki Hadjar Dewantara yang berkaitan dengan tujuan pendidikan, peran guru, serta prinsip pembelajaran yang berpihak pada peserta didik.

Kunci Jawaban: