Prediksi Soal TKA Sejarah SMA 2025: Berikut Yang Menggambarkan Kondisi Konflik GOWA Dengan VOC

Berikut ini Prediksi Soal TKA Sejarah SMA Sederajat 2025: berikut yang menggambarkan kondisi konflik GOWA dengan VOC

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Sejarah menjadi salah satu mata pelajaran pilihan dalam Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang SMA/MA/SMK/MAK tahun 2025. TKA merupakan asesmen nasional yang mengukur capaian akademik siswa pada mata pelajaran tertentu sesuai kurikulum yang berlaku. Hasilnya tidak menentukan kelulusan, tetapi bermanfaat sebagai syarat masuk ke jenjang pendidikan berikutnya melalui jalur prestasi. Menurut Pusat Asesmen Pendidikan (Pusmendik), TKA Sejarah bertujuan menilai kemampuan siswa dalam memahami, mengkaji, dan berpikir historis terhadap peristiwa sejarah dalam konteks ruang dan waktu.

Tes ini tidak hanya menilai pengetahuan fakta sejarah, tetapi juga kemampuan analisis, interpretasi, dan refleksi terhadap peristiwa sejarah dalam berbagai konteks sosial, ekonomi, politik, dan budaya. Materinya mencakup pengantar ilmu sejarah, kerajaan Hindu-Buddha dan Islam, perlawanan terhadap bangsa Eropa, pergerakan nasional hingga proklamasi, serta periode revolusi kemerdekaan, demokrasi terpimpin, orde baru, dan reformasi. Tribunnews.com juga menyediakan kumpulan contoh soal TKA Sejarah 2025 lengkap dengan kunci jawaban sebagai bahan belajar siswa.

Baca juga: Prediksi Soal TKA Sejarah SMA Sederajat 2025: Apa Ciri Utama Sejarah Sebagai Ilmu?

Contoh Soal TKA Sejarah SMA Sederajat 2025 dan Kunci Jawaban

1. Sejarawan R. Moh. Ali mendefinisikan sejarah sebagai ilmu yang menyelidiki perkembangan mengenai peristiwa dan kejadian di masa lampau.

Berdasarkan pengertian tersebut, apa ciri utama sejarah sebagai ilmu?

A. Disusun berdasarkan kesaksian lisan dari para pelaku
B. Mengkaji peristiwa masa lalu secara sistematis dan berdasarkan
C. Menyelidiki perubahan dan kesinambungan tradisi dalam
D. Mempelajari semua peristiwa yang pernah terjadi di masa lampau.
E. Menyusun narasi tentang kejadian di masa lalu berdasarkan imajinasi.

Jawaban: B

2. Kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia, seperti Demak, Aceh, Mataram Islam, dan Ternate-Tidore, telah memberikan pengaruh besar terhadap perkembangan budaya masyarakat. Pengaruh tersebut tidak hanya tampak dalam sistem pemerintahan dan arsitektur, tetapi juga dalam tradisi, seni pertunjukan, dan upacara keagamaan yang masih dilestarikan hingga kini. Beberapa tradisi dan kesenian yang berkembang pada masa kerajaan Islam tetap hidup sebagai warisan budaya yang terus dipertahankan oleh masyarakat.

Manakah yang merupakan peninggalan budaya dari masa kerajaan Islam yang masih berlanjut di masa kini?

Pilihlah jawaban yang benar! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Upacara Kasada
B. Tradisi Sekaten
C. Tradisi Trabuik
D. Wayang Topeng Malangan 
E. Tari Reog Ponorogo

Jawaban: B, C

3. Sultan Hasanuddin merupakan salah satu penguasa lokal yang tidak mau tunduk pada monopoli dagang VOC sehingga menimbulkan konflik bersenjata selama beberapa tahun. Pada akhirnya VOC berhasil memaksa Sultan Hasanuddin untuk melakukan perundingan di Bongaya pada 18 November 1667. Isi perjanjian tersebut membatasi wilayah kekuasaan Kesultanan Gowa dan memperkuat kedudukan VOC.

Pilihlah Tepat atau Tidak Tepat pada pernyataan berikut yang menggambarkan kondisi konflik GOWA dengan VOC!

A. VOC berusaha melemahkan Gowa karena posisinya yang strategis dalam perdagangan di kawasan timur kepulauan Nusantara.
B. Sultan Hasanuddin bersedia menandatangani Perjanjian Bongaya untuk memperoleh konsesi dagang yang lebih luas.
C. Perjanjian Bongaya memperkuat kedudukan VOC dalam monopoli perdagangan di Nusantara.