Prediksi Soal TKA Bahasa Indonesia Kelas 9: Apa Saja Perbedaan Informasi Yang Ada Pada Kedua Teks?

Berikut ini prediksi soal TKA Bahasa Indonesia SMP kelas 9: apa saja perbedaan informasi yang ada pada kedua teks tersebut?

TRIBUNNEWSAMKER.COM - TKA (Tes Kemampuan Akademik) merupakan asesmen untuk mengukur capaian akademik siswa pada mata pelajaran tertentu, namun hasilnya tidak menentukan kelulusan. Untuk jenjang SMP/MTs sederajat, TKA direncanakan berlangsung pada Maret atau April 2026 sesuai jadwal dari Kemendikdasmen. Salah satu mata pelajaran wajib yang diujikan adalah Bahasa Indonesia, yang berfokus pada keterampilan membaca dan pemahaman teks.

Sebagai persiapan, siswa kelas 9 dapat berlatih mengerjakan soal-soal TKA Bahasa Indonesia agar mengenali bentuk dan tingkat kesulitan soal yang akan dihadapi. Tribunnews.com menyediakan 30 contoh soal TKA Bahasa Indonesia beserta kunci jawabannya, yang dirangkum dari laman resmi Pusmendik Kemendikdasmen dan berbagai sumber lain sebagai bahan latihan di rumah.

Baca juga: Prediksi Soal TKA Sejarah SMA Sederajat 2025: Apa Ciri Utama Sejarah Sebagai Ilmu?

Soal TKA Bahasa Indonesia SMP Kelas 9

Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 1-5
Sampah Elektronik: Ancaman Modern yang Tersembunyi
(1) Pertumbuhan teknologi yang pesat menghasilkan peningkatan drastis dalam jumlah sampah elektronik, atau yang sering disebut e-waste. Perangkat seperti ponsel bekas, laptop usang, dan televisi rusak, meskipun tampak tidak berbahaya, menyimpan potensi ancaman serius bagi lingkungan dan kesehatan manusia. 

(2) Istilah daur ulang sering digaungkan sebagai solusi, namun faktanya, sebagian besar e-waste di negara berkembang berakhir di tempat pembuangan akhir (TPA) yang tidak dikelola dengan baik. 

(3) Sampah jenis ini mengandung berbagai zat beracun, termasuk timbal, merkuri, dan kadmium. Ketika dibuang sembarangan, zat-zat kimia ini dapat meresap ke dalam tanah dan mencemari sumber air. 

(4) Diperlukan kebijakan yang lebih ketat serta inovasi teknologi untuk mengatasi masalah ini. Penggunaan istilah teknis seperti "ekstraksi logam mulia" dari e-waste menunjukkan bahwa sampah tersebut sebenarnya memiliki nilai ekonomis, namun prosesnya mahal dan berisiko. 

(5) Tantangan terbesarnya adalah edukasi publik. Masyarakat perlu menyadari bahwa membuang perangkat elektronik lama ke tempat sampah biasa sama saja dengan menanam bom waktu ekologis. 

(6) Upaya kolektif, mulai dari produsen yang bertanggung jawab atas produknya hingga konsumen yang bijak dalam mendaur ulang, adalah kunci untuk meredam ancaman modern yang tersembunyi ini.

1. Apa inti permasalahan utama yang diulas dalam paragraf (3) terkait sampah elektronik?

A. Sulitnya proses ekstraksi logam mulia dari e-waste.
B. Kurangnya kesadaran masyarakat tentang bahaya e-waste.
C. Kandungan zat beracun dan dampaknya terhadap pencemaran lingkungan.
D. Peran produsen dalam bertanggung jawab atas produk elektronik yang dibuang.

Kunci Jawaban: C. Kandungan zat beracun dan dampaknya terhadap pencemaran lingkungan.

2. Istilah daur ulang dalam konteks teks di atas merujuk pada bidang kajian apa?

A. Geologi
B. Ekonomi
C. Ekologi
D. Teknologi Informasi

Kunci Jawaban: C. Ekologi