Breaking News:

kunci Jawaban

Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 142 143: Ancaman Yang Membahayakan Kekayaan Laut Indonesia

Berikut ini Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 142 143 Kurikulum Merdeka: ancaman yang membahayakan kekayaan laut Indonesia

Kemendikdasmen
Berikut ini Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 142 143 Kurikulum Merdeka: ancaman yang membahayakan kekayaan laut Indonesia 

Berikut ini Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 142 143 Kurikulum Merdeka: ancaman yang membahayakan kekayaan laut Indonesia

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Dalam pelajaran Bahasa Indonesia kelas 9 Kurikulum Merdeka, siswa diarahkan untuk mengembangkan kemampuan berbahasa melalui berbagai aktivitas berbasis teks, tidak hanya memahami isi bacaan, tetapi juga melatih keterampilan menyusun, menyimak, dan menyampaikan informasi secara efektif. Pada Bab 5 berjudul “Menuju Laut”, pembelajaran diawali dengan pertanyaan pemantik mengenai fungsi laut bagi negara dan kekayaan laut Indonesia. Melalui bab ini, siswa diharapkan memahami potensi laut Indonesia, mampu memaknai teks laporan, menyimak video reportase, menulis analisis visual poster, serta menyajikan hasil diskusi dan analisis puisi dengan baik.

Salah satu kegiatan penting dalam bab ini adalah Kegiatan 8: Mendiskusikan Permasalahan Laut Indonesia, yang mengasah kemampuan siswa dalam bekerja sama dan berkomunikasi melalui presentasi hasil diskusi. Soal dan materi ini bersumber dari buku Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas 9 terbitan Kemendikbudristek tahun 2022. Untuk mendukung pembelajaran mandiri di rumah, tersedia kunci jawaban Kegiatan 8 di halaman 142–143. Kunci ini bukan untuk menyalin jawaban, melainkan sebagai alat refleksi bagi siswa, guru, dan orang tua dalam mengevaluasi sejauh mana pemahaman terhadap materi tercapai dengan benar dan mendalam.

Baca juga: Prediksi Soal TKA Bahasa Indonesia Kelas 9: Apa Saja Perbedaan Informasi Yang Ada Pada Kedua Teks?

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 142 143 Kurikulum Merdeka.

D. Melaporkan Hasil Diskusi Melalui Presentasi

Berdiskusi

Setelah membaca dua petikan artikel tentang laut Indonesia, diskusikan dalam kelompok 3—5 orang tentang ancaman yang membahayakan kekayaan laut Indonesia.

Sebagai generasi muda, upaya apa yang dapat kalian lakukan untuk turut menjaga kelestarian laut Indonesia?

Catat hasil diskusi kalian dan bandingkan dengan teman dari kelompok lain. 

FORMAT LAPORAN DISKUSI

Tanggal: 29 Oktober 2025

Peserta Diskusi:

  1. Rani Putri
  2. Dimas Pratama
  3. Sinta Rahma
  4. Bima Nugraha

Usul

1. Nama: Rani Putri
Usul:
Ancaman terbesar terhadap kekayaan laut Indonesia adalah pencemaran laut dari limbah industri dan rumah tangga. Banyak sampah plastik mengendap di dasar laut, merusak habitat lamun dan terumbu karang.
Sebagai generasi muda, kita bisa mengurangi penggunaan plastik sekali pakai, mengikuti kegiatan beach clean up, serta mengedukasi masyarakat tentang pentingnya menjaga laut dari sampah.

2. Nama: Dimas Pratama
Usul:
Selain pencemaran, penangkapan ikan dengan bahan peledak dan pukat harimau merusak ekosistem laut dan membunuh biota kecil yang penting bagi keseimbangan alam.
Upaya yang bisa dilakukan anak muda adalah kampanye media sosial tentang bahaya penangkapan ikan ilegal dan mendukung produk perikanan berkelanjutan.

3. Nama: Sinta Rahma
Usul:
Kerusakan terumbu karang akibat wisata tidak bertanggung jawab juga menjadi ancaman serius. Banyak wisatawan menyentuh atau menginjak karang.
Kita dapat menjadi duta wisata ramah lingkungan, mengingatkan pengunjung agar tidak merusak karang, dan ikut dalam program konservasi laut seperti transplantasi karang.

Halaman 1/2
Tags:
Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 142 143ancaman yang membahayakan kekayaan laut IndonesiaKurikulum MerdekaEvergreen
Rekomendasi untuk Anda

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved