PPG Kemenag 2025 - Contoh Tugas Refleksi Profesional Modul Guru MI/Madrasah Ibtidaiyah, Topik 1-8

Topik 1: Bahasa Indonesia
Topik 2: PPKn
Topik 3: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Topik 4: Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Topik 5: Matematika
Topik 6: Pembelajaran Tematik
Topik 7: Pendidikan Nilai dẫn Pendidikan Karakter
Topik 8: Moderasi Beragama

Baca juga: 15+ Soal & Kunci Jawaban Tes Akhir Modul Profesional PPG PAI Kemenag 2025, Tantangan Globalisasi

Contoh Tugas Refleksi

Instruksi 1 >>>> MATERI: PENDIDIKAN NILAI DAN PENDIDIKAN KARAKTER

Instruksi 2

Pendidikan nilai dan karakter, duntegrasikan ke dalam, kegiatan sehari-hari sekolah. seperti upacara bendera kegiatan gotong royong, dan program mentoring.

Sekolah menciptakan lingkungan yang positif dan inklusif, di mana sitwa merasa aman dan dihargai Guru tidak hanya mengajarkan materi pelajaran, tetapi juga memfasilitasi diskusi, tentang dilema moral dan mengajak siswa untuk merefleksikan nilai-nilai yang mereka pegang.

Selain itu arkolah menjalin kemitraan dengan orang tua dan komunitas untuk memperkuat penanaman nilai-nilai karakter di luar lingkungan sekolah

Instruksi 3

Pengalaman praktis yang mendukung pendidikan nilai dan karakter misalnya adalah kegiatan gotong royong membersihkan lingkungan sekolah, yang menanamkan nilai tanggung jawab dan keria sama. 

Diskusi kelompok tentang isu-isu sosial yang kontroversial juga dapat mengembangkan pemikiran kutis dan toleranu.

Sebaliknya, contoh yang bertentangan adalah pemberian hukuman fisik yang merendahkan siswa, yang dapat merusak rasa percaya diri dan menanamkan nilai kekerasan.

Kurangnya keteladanan dari guru dalam hal kedisiplinan dan kejujuran juga dapat menghambat pembentukan karakter positif siswa

Instruksi 4

Pendidikan nilai dan karakter menghadapi berbagai tantangan, seperti pengaruh negatif media sosial, kurangnya keteladanan dari orang dewasa, dan perbedaan nilai antara sekolah dan keluarga.

Tantangan lainnya adalah sulitnya mengukur dampak pendidikan karakter secara kuantitatif, serta minimnya sumber daya dan pelatihan bagi guru.